Author Archives: Emilia Elizar

Conocé las etapas de trabajo que te propone JXM en la edición 2017

En el 2017, el programa Jóvenes x la Memoria (JxM) tendrá las siguientes etapas:

1ª Fase de Investigación- Trabajo de campo

Dicha fase, que comienza con la elección del tema a investigar, buscará identificar y reconstruir los acontecimientos más significativos en torno al eje Dictadura Cívico- Militar y Democracia  (centrándose en el tema elegido por el grupo) que marcaron el país, la ciudad y el barrio o comunidad en la que se desee investigar. Para ello será necesaria la recolección de datos documentales y/o testimoniales que recomendamos sean organizados en un archivo que construirá cada grupo para:

– Recopilar, ordenar y preservar los diferentes documentos (bibliográficos, artículos periodísticos, videos, grabaciones, etc.) y/o testimonios que permitieron la indagación del pasado y la comprensión del presente.

Al finalizar dicho proceso se trabajará en la elaboración de un trabajo escrito respetando las normas que se detallan a continuación:

  • Introducción
  • Desarrollo
  • Conclusión
  • Fuentes bibliográficas
  • Times New Roman 12
  • Márgenes 2,5
  • Interlineado 1,5

 

2ª Fase de Transmisión- Sorteo del soporte artístico

A diferencia de otras ediciones del programa, en la que los estudiantes seleccionaban el dispositivo artístico con el cual representar lo investigado, la presente edición introduce una modificación al respecto: el sorteo de dispositivos. Con el propósito de diversificar las producciones artísticas a presentarse en el cierre anual, se propone esta nueva metodología de trabajo, la cual consiste en un sorteo a realizarse a mitad de año entre las escuelas inscriptas con el que se distribuirá azarosamente los dispositivos de representación.

Dicho cambio radica en la experiencia de trabajo de estos años, en la que se evidencia una abundancia de soportes audiovisuales en los eventos de cierre, lo que genera una gran extensión de tiempo de presentación y la consecuente uniformidad en las representaciones. Asimismo, tal modificación constituye un plus que se instituirá en un desafío nuevo dentro del programa que contribuirá a la exploración de nuevos lenguajes artísticos por parte de los estudiantes.

El sorteo se realizará por departamento al regreso de las vacaciones de invierno y será llevado a cabo por la Comisión Organizadora de Jóvenes x la Memoria.

Los soportes a sortearse serán los siguientes

1 – Documental en soporte audiovisual (cortos, documentales, ficción).

2 – Documental en soporte sonoro (spot o radio abierta, micros radiales)

3- Producciones gráficas (folletos, afiches, cartillas, diarios, revistas, ensayos, historietas).

4 – Expresión plástica (murales, instalaciones e intervenciones, esténcil)

5 – Obra de teatro o puesta escénica.

6- Títeres

7- Murales

8– Foto novelas

9 – CD Multimedia (power point, página Web, blog spot, etc.)

 

Fase de Presentación final- Puesta en común

El programa “Jóvenes x la Memoria” concluirá este ciclo con una o más jornada/s de presentación y puesta en común de los diferentes trabajos realizados. La idea es propiciar el encuentro e intercambio entre los diferentes grupos y con la comunidad en general mediante la exposición de los diferentes proyectos.

Jóvenes x la Memoria continúa creciendo en Entre Ríos

El camino hacia la realización de Jóvenes x la Memoria en Entre Ríos comenzó en el 2010, organizado por la Agrupación H.I.J.O.S. Regional Paraná y la Subsecretaría de Educación y Derechos Humanos de la Municipalidad de Paraná, con el fuerte apoyo de los docentes, quienes se pusieron al hombro este proyecto y ayudaron a llevarlo a buen puerto.

Durante los 7 años de implementación del Programa, han participado aproximadamente 5.000 estudiantes de los 17 departamentos de la Provincia de Entre Ríos, incorporando localidades nuevas cada edición.

Algunos de los temas abordaron por los estudiantes fueron: Identidad; represión cultural; discriminación; historias de vida de desaparecidos entrerrianos; trabajo infantil; culturicidio; trata de personas; consecuencias sociales y económicas del neoliberalismo, torturas y exterminio; violencia Institucional; participación de la Iglesia durante la dictadura; dictadura y sociedad en los pueblos de Entre Ríos; la guerra de Malvinas; el caso de Fernanda Aguirre; historias de vida de los militantes Amanda Mayor, Pichón Sánchez; historia de vida y resistencia del Gaucho Rivero; centros clandestinos de detención en localidades de Entre Ríos; curas asesinados por la dictadura; el cierre del frigorífico en Santa Elena; diversidad cultural en las escuelas; maternidades clandestinas; libros censurados por la dictadura. Tales investigaciones fueron representadas a través de los siguientes soportes artísticos: teatro, murga, música, murales, micros radiales, audiovisuales (documentales y ficción), radio abierta, power point, baile, etc.

Los organizadores del Programa son: H.I.J.O.S. Regional Paraná; la Subsecretaría de Derechos Humanos de Entre Ríos, AGMER Central; FHAyCS – UADER, el Programa Educación, Derechos Humanos y Memoria Colectiva; Coordinación de Organizaciones Estudiantiles del Consejo General de Educación; Secretaría de Cultura de Entre Ríos, Municipios.

 Quiénes participan

-Estudiantes de las escuelas secundarias de la Provincia de Entre Ríos, quienes asumirán un rol protagónico durante el proceso de investigación y desarrollo del proyecto. Los grupos podrán ser conformados por 15 o 20 estudiantes (proponemos evitar que sean más de 20 ya que el trabajo es anual) conformando un grupo por escuela, no siendo la obligación de que sean todos del mismo curso.

-Docentes Tutores a cargo de impulsar, sostener y acompañar a los estudiantes durante el proceso de investigación y desarrollo del proyecto, siendo al menos un titular y un suplente responsable de cada grupo. Los mismos deben ser docentes de la Institución escolar.

-Voluntarios –Delegados de Derechos Humanos del CGE, estudiantes avanzados de la Universidad Autónoma de Entre Ríos- quienes guiarán y orientarán a docentes y estudiantes durante el proceso de investigación, ajustes necesarios en el planteo del objeto de estudio, y voluntarios que aporten su conocimiento en las capacitaciones específicas en Música y Artes.

-Talleristas dedicados a generar espacios de capacitación y aprendizaje sobre técnicas teatrales, música, murga, murales, audiovisuales, etc.).

-Organizadores del Programa, encargados de la diagramación, organización, gestión, ejecución y desarrollo del Programa “Jóvenes por la Memoria”, que son los que se detallaron anteriormente.

Cronograma de Jóvenes x la Memoria 2017

Se cumplen ocho años del Programa Jóvenes x la Memoria en Entre Ríos. Han sido años maravillosos por los que han transitado alrededor de 5.000 jóvenes en nuestra provincia, quienes han sido los principales protagonistas de la narración de un pasado reciente a través de sus investigaciones y que buscan echar claridad a lo oscuro, dar justicia a lo que por años fue impunidad.

Así es que rescatan las historias de los compañeros desaparecidos de cada localidad, con sus anécdotas y luchas, que no es otra cosa que traerlos a la vida. También hablan de problemáticas que los preocupan hoy como femicidios, violencia de género, violencia institucional, represión policial, Malvinas, resistencias de los pueblos originarios, entre muchas otras historias.

Este año decidimos darle una vuelta al formato de lo que ha sido año a año el Programa. El lanzamiento constará de dos instancias. En primer lugar, en marzo, Mes de la Memoria, comenzaremos el Programa con un encuentro de formación en Paraná, destinado a los docentes que nos han acompañado estos 8 años.

La segunda instancia se realizará en simultáneo en las diferentes ciudades de los 17 departamentos de la Provincia.  En esta oportunidad participarán los estudiantes, quienes serán coordinados por los Delegados en Derechos Humanos dependientes del Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos.

La organización de Jóvenes x la Memoria es llevada adelante por H.I.J.O.S. Regional Paraná; la Subsecretaría de Derechos Humanos de Entre Ríos; AGMER Central; Programa de Educación, Derechos Humanos y Memoria Colectiva del CGE; Coordinación de Organizaciones Estudiantiles del CGE; Secretaría de Cultura de Entre Ríos; Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de UADER.

 

Pasos en el Programa Jóvenes x la Memoria

 

ABRIL

Martes 4 al viernes 14 de abril- Encuentro lanzamiento con estudiantes y docentes participantes del Programa en simultáneo en las diferentes localidades.

 

JULIO

25/7 al regreso del receso invernal

Entrega de Proyectos de Investigación Escrita

 

AGOSTO

Devoluciones y correcciones a cargo del equipo organizador

Seguimiento de los dispositivos artísticos (danza, teatro, música, artes plásticas, títeres, diseño y edición audiovisual, etc.) para la guía, orientación y construcción del soporte de transmisión elegido por cada grupo. Para más información de cómo desarrollar el dispositivo artístico elegido podés ingresar ACÁ.

 

SEPTIEMBRE/OCTUBRE

Continuación del seguimiento de los dispositivos artísticos

 

NOVIEMBRE

Viernes 10/11

Lugar: Centro Cultural y de Convenciones “La Vieja Usina”

Plenario, puesta en común y acto de cierre

El programa “Jóvenes x la Memoria” concluirá este ciclo con una jornada de presentación y puesta en común de los diferentes trabajos realizados. La idea es propiciar el encuentro e intercambio entre los diferentes grupos y con la comunidad en general mediante la exposición de los diferentes proyectos. Los mismos serán presentados en diferentes dispositivos artísticos

Descargá ACÁ el folleto con la información sobre JxM 2017.

 

Con una importante convocatoria se lanzó Jóvenes x la Memoria en Paraná

Este jueves, desde las 9, en el Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina, se lanzó la VIII Edición de Jóvenes x la Memoria (JxM) en la capital entrerriana. Con la participación de estudiantes y docentes de alrededor de diez escuelas secundarias de Paraná, se llevó a cabo la apertura del programa Jóvenes x la Memoria.

A diferencia de la modalidad de presentación de otros años, en esta oportunidad el lanzamiento se realizó en diferentes localidades. Desde abril, en  Federal, Santa Elena, Concepción del Uruguay, Villaguay, Diamante, Nogoyá, Colón, Gualeguay y Concordia se realizó la apertura de esta iniciativa que lleva ocho años en marcha y que en 2016 contó con la participación de más de 40 escuelas, y alrededor de 5.000 estudiantes desde sus inicios.

El acto fue presidido por el subsecretario de Derechos Humanos, Matías Germano y la coordinadora del Programa, Florencia Amestoy. Estuvieron presentes además la directora provincial de Escuelas Secundarias dependiente del Consejo General de Educación, Mónica Palacios; el secretario de Cultura, Faustino Schiavoni; el secretario de Juventud, Nicolás Mathieu, el subsecretario de Políticas Sociales, Julián Froidevaux y el secretario Gremial de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Manuel Gómez.

“Para nosotros como Subsecretaría de Derechos Humanos, es importantísimo poder profundizar estas instancias de encuentros locales, regionales, provinciales, para poder llegar con el Programa a una mayor cantidad de lugares y propagar esta  iniciativa, la conciencia, la memoria, a través de los dispositivos que los propios jóvenes generan”, sostuvo Matías Germano, subsecretario de Derechos Humanos.

El funcionario destacó el trabajo de autoridades, coordinadores, docentes y estudiantes que se suman a la tarea. “Es muy importante que estos trabajos que se realizan con tanto esfuerzo, con tanta dedicación, puedan llegar a las propias comunidades en las cuales surgen.  Los docentes y estudiantes que participan lo hacen porque eligen estar, profundizar el trabajo de educación para la memoria”, valoró.

Por su parte, la coordinadora del Programa, Florencia Amestoy, explicó que se trata de una iniciativa que “Crece en cada edición. Estamos hablando de alrededor de 5 mil jóvenes que han pasado en estos años. En esta oportunidad tomamos un nuevo formato, que es hacer el lanzamiento en simultáneo en toda la provincia con el objetivo de  que  el programa tenga más anclaje local y mayor reconocimiento en cada localidad. Además para federalizar y compartir la experiencia”. “Venimos avanzando  con diferentes instancias y el objetivo de que los jóvenes puedan ser protagonistas de narrar un pasado reciente”, señaló.

“Los jóvenes aprenden no solamente acerca de lo que fue la última dictadura militar sino también sus consecuencias. Lo hacen desde su propia mirada, con las preguntas de su tiempo, desde su lugar como investigadores. Estamos hablando de jóvenes protagonistas en la narración de un pasado que no vivieron temporalmente pero del que son herederos de ausencias, de luchas, de historias de resistencia, como nos enseñaron las Madres de Plaza de Mayo”, expresó.

Compromiso

Por su parte, la directora provincial de Escuelas Secundarias dependiente del Consejo General de Educación, Mónica Palacios, valoró el compromiso de los docentes y estudiantes. Sostuvo que “Trabajar con la memoria trae aparejados un montón de otros temas y significados para cada pueblo. Lo importante es que los estudiantes están recuperando espacios de sus comunidades, de sus pueblo, y que también involucran a toda la sociedad”.

Como estudiantes, rescató, “Van a hacer lo que se llama investigación- acción que tiene que ver con esto de poder recuperar, pero también volcar en sus comunidades y mostrar todo lo que han investigado”.

Finalmente, el secretario Gremial de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Manuel Gómez, expresó que “Los trabajos que se vienen realizando son muy importantes porque nacen del debate, de las discusiones, de las preguntas que van surgiendo cuando uno se topa con algo que desconocía”.

Resaltó el espacio “En un contexto donde  algunos pretenden volver a instalar un manto de impunidad, que parecería que  necesitan algunos genocidas y estas actividades dicen precisamente todo lo contrario. La memoria, cuando la abordamos, no es para ser un mero recuerdo, es porque estamos comprometidos con la realidad, con el futuro de nuestro pueblo”.

Jóvenes x la Memoria

El Programa que actualmente llega a toda la provincia, nació en Paraná, de la mano de la Agrupación H.I.J.O.S., que reeditó una iniciativa de la Comisión Provincial por la Memoria de Buenos Aires.

La organización de JxM está a cargo de: H.I.J.O.S. Regional Paraná; Subsecretaría de Derechos Humanos de Entre Ríos, AGMER Central; Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS – UADER); el Programa Educación, Derechos Humanos y Memoria Colectiva y la Coordinación de Organizaciones Estudiantiles del Consejo General de Educación; Secretaría de Cultura de Entre Ríos, y municipios de la provincia.

 

 

Jóvenes x por la Memoria realizó una capacitación en Concordia

Este miércoles en el marco de la VII edición del programa “Jóvenes x la Memoria”, se realizó una instancia de capacitación en Concordia para estudiantes que no habían podido participar del lanzamiento que tuvo lugar en mayo, en  la capital entrerriana. La actividad tuvo lugar en el cuarto piso del Centro Cívico de esa ciudad. 

El propósito es trabajar, en torno al eje de la Memoria, Verdad y Justicia, con docentes y alumnos, indagando el pasado reciente, las significaciones del mismo en nuestro presente; y la posterior puesta en escena de un soporte donde se transmita en un plano artístico lo investigado.

Estuvieron presentes alumnos y docentes de cinco escuelas de Concordia, Escuela Intendente Gerardo Yoya, Escuela Jorge L. Borges, Escuela San Martín , Escuela D. F. Sarmiento, Escuela Vélez Sarsfield, una de Chajarí el Instituto “Marista” D-87, y dos de la ciudad de San Salvador , Escuela 4 Bicentenario de la Patria, Instituto Terciario de San Salvador- Profesorado de Enseñanza de Nivel Primario.

En la dinámica de la jornada se proyectó un video introductorio al programa y se realizó la instancia de formación para estudiantes y docentes de las escuelas invitadas.

Además, estuvieron presentes el subsecretario de Derechos Humanos de la Provincia, Matías Germano; la coordinadora del Programa Jóvenes x la Memoria, Florencia Amestoy; referentes de Hijos Regional Paraná y el Coordinador de Programas y Promoción de Derechos Humanos de Entre Ríos, José Francisco Zalasar.

Alrededor de mil estudiantes participaron del cierre del Programa en 2015

El lanzamiento de la VII edición del Programa Jóvenes x la Memoria ya está en marcha. En febrero de este año comenzamos con el diseño y organización de este nueva convocatoria.

En 2015 estudiantes de toda la provincia se sumaron a la propuesta de apropiarse de la historia reciente desde sus propias preguntas e inquietudes. La edición anterior contó con la participación con mil estudiantes y más de 100 docentes que pudieron encontrarse para compartir lo trabajado. En esta oportunidad se investigaron temas en torno a la última dictadura cívico militar pero también temáticas actuales que les preocupan.

El objetivo es que puedan convertirse en protagonistas, movilizando a través de preguntas una historia que es necesario conocer e interpelar desde el presente para salvar del olvido lo inconcluso del pasado.

Vamos por otro año de encuentros, para mantener viva la Memoria y transformar el presente.

40 años del Golpe Cívico Militar

En ese nuevo aniversario, a 40 años del Golpe Cívico Militar desde el programa Jóvenes x la Memoria creemos imprescindible continuar repensando la historia en las instituciones educativas.

Sostenemos que las nuevas generaciones tienen el derecho de apropiarse del pasado y construir un sentido que les sea propio. Porque no se trata de “legarles” un pasado en estado fósil para preservarlo de aquí y para siempre de la misma forma. Por el contrario, para evitar un relato estático de la memoria que se transmita por décadas como un mito irrefutable, se pretende que la escuela sea un espacio de reconstrucción, de recreación permanente de la memoria, donde cada generación y sus distintos actores, ejerzan su derecho a reescribirla en función de sus preguntas y dilemas de su tiempo.

Se busca que la memoria sea una herramienta de transformación de la sociedad de su escuela, de su barrio, que sean los jóvenes quienes se entiendan protagonistas y motores de cambios.

En estos tiempos se vuelve necesario continuar la búsqueda de historias, miradas y testimonios que mantengan presentes a los 30.000 detenidos- desaparecidos y aporten a construir una sociedad diferente.

A 40 años reafirmamos que los juicios por delitos de lesa humanidad deben continuar hasta juzgar al último genocida y a sus cómplices, restituir los restos de los asesinados y desaparecidos por el Terrorismo de Estado y encontrar a los más de 400 nietos que todavía nos faltan a encontrar. Exigimos  la plena vigencia de los derechos humanos  y volvemos a decir: Nunca Más.